Písomky / DÚ
- Po19. 05.
- 1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Znova nadiktovať dnešný diktát do veľkej písanky
- 1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítanka s.12 - pokračovanie textu Písanka 5 - s.15/4
- 1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár 63/text
- 1.C·domáca úlohaMatematika:Vypočítať príklady v malom zošite
- 1.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Písanie st. 4/2 - malé q - prepísať dve vety Šlabikár st. 63/čítať celý text
- 3.A·domáca úlohaPrírodoveda:s. 60 - 61; vypracovať aj úlohy 60/2, 61/3
- 3.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Čítať stranu 78 v učebnici. V PZ spraviť stranu 78 a 79
- 4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:s.42/4; s.43/5 celé,7
- 4.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s. 82.
- 4.A Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Slovesá
- 4.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s. 82
- 5.A Celá trieda·PísomkaBiológia:Život vo vode a na brehu
- 7.C·domáca úlohaDejepis:Moháčska katastrofa - DEJ - 7. ročník
- 7.C 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s. 44 celá
- 8.A, 8.B 3. Skupina·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Učebnica s. 16/1,2 Slovíčka zo s.18 - vypísať do zošita, preklad si napíšeme v pondelok
- 8.B Celá trieda·ProjektSlovenský jazyk a literatúra:Vytvoriť v počítači prezentáciu alebo ručne plagát na nástenku o prečítanej knihe. Autorov a knihy ste si vybrali z učebnice literatúry - niektorým som odsúhlasila aj iný výber, ak súvisel so žánrom v učebnici. Prezentovať ich budete v týždni od 2. do 6. júna. V prezentácii treba: 1. Krátku informáciu o autorovi (aké žánre píše / témy, ktorým sa venuje / štýl, ktorým píše a pod.) 2. Zaradiť knihu k žánru a vysvetliť, aké znaky spĺňa (dobrodružná lit., cestopis, sci-fi a pod.) 3. Obsah knihy v 10 vetách - vysvetliť zápletku, vystavanie príbehu, charakteristiku postáv. 4. Vybrať zaujímavosti (zaujímavé myšlienky, možné historické alebo geografické súvislosti a pod.) 5. Doplniť prezentáciu alebo plagát obrázkami, fotografiami, mapami a pod. 6. Vyhľadať si recenzie na knihu a podať krátku informáciu, ako ju hodnotia literárni kritici - čo si na nej cenia, príp. prečo ju kritizujú. 7. Subjektívne zhodnotenie diela - čo sa vám páčilo, nepáčilo / ako knihu hodnotíte - či by ste si prečítali aj iné knihy tohto autora/ky. 8. Vonkajšia forma - hodnotí sa aj úprava, gramatická správnosť, grafické spracovanie. 9. Ústna prezentácia / prejav, vystupovanie. Max. počet bodov: 18 (2 body za správne splnenie všetkých kritérií).
- 9.A Celá trieda·Veľká písomkaDejepis:Slovenský štát
- 9.B Celá trieda·Veľká písomkaObčianska náuka:Peniaze a funkcie peňazí, kryptomeny, banky a sporiteľne
- 9.C 1. Skupina·Veľká písomkaNemecký jazyk:Opakovanie 15.lekcie
- 9.C Celá trieda·Veľká písomkaObčianska náuka:Peniaze a funkcie peňazí, kryptomeny, banky a sporiteľne
- Ut20. 05.
- 1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítanka s.16 Písanka - nadiktovať 2 vety: Lenka sa potkla o kameň. Zranila si obidve kolená.
- 1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítanka 2/text Písanka - kto nestihol, dopísať str.5
- 1.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Písanie st. 4/2 - veľké Q - prepísať 1 vetu Čítanka st. 2/čítať celý text - Tri zvláštne písmená
- 3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ s. 14- cv. pásik. s. 15- cv. 3
- 3.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Uč.s.84/čítať
- 4.A·domáca úlohaMatematika:s. 35 celá, dolné ??? do zošita vypracovať
- 4.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:s.44-45
- 7.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pracovný list (dostali ste na hodine) - podmet a prísudok (všetky cvičenia)
- 7.A Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Základné vetné členy - podmet a prísudok
- 7.C·domáca úlohaBiológia:Dokončiť prac.list
- 7.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Pracovný list (dostali ste na hodine) - podmet a prísudok (všetky cvičenia)
- 7.C Celá trieda·Veľká písomkaObčianska náuka:Pisomne opakovanie uciv od str. 43 po str. 55 vrátane
- 7.C Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Základné vetné členy - podmet a prísudok
- 8.C 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s. 44-45 (okrem cv.4)
- 8.C 1. Skupina·Kratučký testíkNemecký jazyk:Časovanie slovies.
- 8.C 2. Skupina·domáca úlohaFrancúzsky jazyk:Do zošita si prosím napíšte cvičenia 4 a 5 zo strany 15, keďže sme si ich nenapísali na hodine. Dajte si aj nadpis L'impératif négatif. Vypíšte si slovnú zásobu zo s.18, nabudúce si ju zopakujeme.
- 8.C Celá trieda·Veľká písomkaObčianska náuka:Pisomne opakovanie uciv od str.24 po str. 40 vrátane
- 9.A·domáca úlohaFyzika:Zopakovať si sériové a paralelné zapojenie spotrebičov a elektrickú prácu a výkon, bude písomka.
- 9.A 1. Skupina·Veľká písomkaNemecký jazyk:Opakovanie 15.lekcie
- 9.A Celá trieda·PísomkaFyzika:Sériové a paralelné zapojenie rezistorov, práca a výkon
- 9.B 1. Skupina·PísomkaAnglický jazyk:Slovná zásoba u5
- St21. 05.
- 1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítanka s.18 Písanka - nadiktovať 3 vety: V záhrade pestujeme mrkvu a petržlen. Pri našej chate tečie potôčik. Vonku prší.
- 1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítanka str. 4 (Alenka a svet)
- 1.C·domáca úlohaMatematika:Vypočítať príklady v malom zošite
- 1.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Písanie st. 5/3 - veľké W - prepísať 2 vety Čítanka st. 3/2 - čítať slová, text: Futbal v abecede
- 3.A·domáca úlohaMatematika:PZ s.18/2, pásik
- 3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Opakovať vybrané slová po s,v,z. Bude diktát.
- 4.A·domáca úlohaVlastiveda:s.44 - 45 Bardejov s okolím - naučiť + vypracovať úlohy
- 4.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Uč.s. 84- čítať
- 4.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Uč.s.84- čítať
- 7.A 2. Skupina·Kratučký testíkFrancúzsky jazyk:Krátka písomná previerka (SZ - rodina a privlastňovacie zámená)
- 7.B·domáca úlohaDejepis:Moháčska katastrofa - DEJ - 7. ročník
- 7.B 1. Skupina·Kratučký testíkAnglický jazyk:Minulé príčastie 2. časť: get-run
- 7.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s.46/1,2
- 7.C 1. Skupina·Kratučký testíkAnglický jazyk:Minulé príčastie 2. časť: get-run
- 7.C 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Učebnica s. 57/7b
- 8.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Učebnica s. 59/3, 4 - do zošita
- 8.C 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Učebnica - s 59/3 - dokončiť, 4 písomne do zošita
- Št22. 05.
- 1.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítanka s.18,19 - dočítať text
- 1.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítanka str.6/text
- 1.C·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Čítanka st. 4/Alenka a svet
- 3.A·domáca úlohaMatematika:PZ s.20- Pásik. s.21/ 15
- 3.A·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:uč.s. 74/ 3- dokončiť. Čítanka- s.92
- 4.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Uč.s.84- čítať
- 4.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Učiť slovíčka U11. Bude diktát.
- 5.B 1. Skupina·PísomkaBiológia:Vodné živočíchy
- 5.B 2. Skupina·PísomkaBiológia:Vodné živočíchy
- 6.A Celá trieda·PísomkaGeografia:Obyvateľstvo, sídla a hospodárstvo Ázie
- 7.C Celá trieda·PísomkaGeografia:Severná a južná Európa
- 7.C Celá trieda·Veľká písomkaMatematika:Test- rovnobežník
- 8.B Celá trieda·PísomkaGeografia:Miestna krajina- Piešťany
- 9.A 2. Skupina·PísomkaAnglický jazyk:Phrasal verbs look out for - wake up
- 9.A Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Písomka z literatúry: PZ str. 44-51 U str. 49-63 (zamerajte sa na: autorov a info o nich, zistili ste, zopakujte si, všimnite si, zapamätajte si).
- 9.B, 9.C 1. Skupina·domáca úlohaEtická výchova:Poslať prezentáciu k téme vášho projektu (skupinová práca)
- Pi23. 05.
- 3.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s.85/1. Učiť slovíčka U11- bude diktát
- 4.A Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Ohybný slovné druhy
- 6.A·domáca úlohaFyzika:DÚ - pokus str. 102
- 6.B Celá trieda·PísomkaGeografia:Obyvateľstvo, sídla a hospodárstva Ázie
- 7.A Celá trieda·PísomkaFyzika:Výpočet skupenského tepla topenia a varu.